破除“唯学历论”势在必行
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破除“唯学历论”势在必行，不能表面化、形式化，要拿出实际行动2021-01-28 16:30:04 来源: 教育思享
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破除“唯学历论”，不能说一套做一套，要拿出实际行动。在众多企业招聘中，设置985工程院校，亦或是211工程院校的“门槛”，让许多毕业于双非院校的学生很受伤，他们多是“唯学历论”的受害者，也严重影响到了就业公平。而作为事业单位，国企以及机关单位在录用人的过程中，更应该摒弃“唯学历论”，并且起到带头的作用。
那么，所有的单位为什么会有这样的设置？“唯学历论”又是由何而来？
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在供求市场失衡的大背景下，高学历人才似乎供给充沛，让许多人单位有了可以挑选的机会。但是除了这个原因之外，可能还有以下原因。首先，错误的认知是根源。在众多人眼中985工程亦或是211工程院校的学生，更有能力，而这也是形成“唯学历论”的根源。实际上，本来用人单位，在招聘过程中应该看重的是一个人的能力，但是用人单位为了能够更高效地捕获人才，便设置了一些所谓“科学”的选人机制，而“唯学历论”或许便是其中之一。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0128%2F4f31a190j00qnmy6n00dzc000m800eqm.jpg&thumbnail=650x2147483647&quality=80&type=jpg
其次，破除“唯学历论”动了部分人的“蛋糕”。一些人之所以反对破除“唯学历论”，抛出了这样的观点，认为要是“学历”不值钱，那么又有多少人会再去学习知识，重视“学历”呢？尤其是一些教育培训机构，为了不影响自身的利益而借此反对。不过，中国的发展需要真才实学的人才，而非“空有文凭”的“赵括”。如果说高学历依然没有能力，那么不仅是对于教育资源是一种浪费，更是对人力资源的一种浪费。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0128%2Fabde6a2aj00qnmy6o00erc000m800etm.jpg&thumbnail=650x2147483647&quality=80&type=jpg
再次，学历是可见的条件，能力是摸不着的门槛。有些人会认为因为学历条件一目了然，更容易建立公平的用人市场，但是假如是“能力”招聘，那么无疑给“人”带来了巨大的操作空间，让许多连“学历”都拿不到的人，却拥有了进入某一个行业的机会。而最让担忧的就是进入到了机关单位工作，甚至会带来一种优秀生在外四处奔波，而当年学习能力差的学生，却成为了社会的管理者的现象。因此，“能力”招聘，其实也存在很多问题，也很难在招聘中兼顾公平。最后，破除“唯学历论”还存在担忧心理。毕竟高学历者要付出大量的精力，要是不能够得到更好的就业机会，那么极有可能带来社会问题。很大可能会打击到有些人追求知识的积极性，也不利于高端科技人才的诞生。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0128%2Feea6bf41j00qnmy6n00f1c000m800etm.jpg&thumbnail=650x2147483647&quality=80&type=jpg
不过，尽管在“破除唯学历论”的基础上，有着多重困难，但是笔者以为还是要破除“唯学历论”。首先，高学历者如果连与低学历者竞争的勇气都没有，那么能力何从谈起？如果真是学历与能力没有形成正比，那么我们应该提升学历的含金量，而不是一味追求数量。而在就业岗位方面，就应该提供一个公平就业的机会。笔者相信，真正有能力的人，根本是不怕竞争的，而且还可以在竞争中脱颖而出。值得一提的是，要减少“降维打击”的事件发生，让高学历者能够享受知识带来的可观收入。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0128%2Fb71a6347j00qnmy6o00cuc000m800cim.jpg&thumbnail=650x2147483647&quality=80&type=jpg
其次，用人单位，特别是机关事业，要带头破除“唯学历论”。至于担心庸人进入，笔者以为这需要改变当前机关事业单位的用人机制，更要细化岗位。对于一些服务型岗位，笔者认为完全可以实现聘任制，降低学历标准，实现灵活的用人机制，减少机关单位的人力成本，更能提高机关事业的行政效率。从某种意义上来说，也能够减少机关事业单位对“高学历”人才的吸引力，也能形成各领域清晰的用人层级。众所周知，在机关事业单位有着公益性岗位，可见从某种程度上来说，机关事业单位有着就业托底的意味，但是常年的公益性岗位因为缺乏规范的管理，反而成为了一些人的“权力”。因此，这样类似的岗位，也应该是体现就业公平的重点领域。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0128%2F335a57afj00qnmy6n00dhc000m800eum.jpg&thumbnail=650x2147483647&quality=80&type=jpg
最后，通过建立清晰的用人层级和岗位，打通人才晋升渠道，也是关键。或许，有些人的能力开始的确不足，但是随着成长，可能会发生质的变化，因此在人才晋升渠道上，也应该打通。另外，人们之所以过分担心破除“唯学历论”带来的影响，实际上还是用人层级和岗位的不明晰，有些用人单位在招聘人中，总是抱着高配岗位的心态，这其实也是一种人才浪费。
如何看待唯学历论？
https://www.zhihu.com/question/327524354
生活中有许多人，学历不高，成就却不低。可是很多地方仍旧过分看中学历？以及抛开外部条件，学历能给我们带来最本质的是什么？
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“唯学历论”早该休矣-新华网所以，学历不高的人没事的，如果错过高考，错过大学，其实还是有机会，你们要努力，打败那些学历高的人，创造奇迹，并且还可以卡一个门槛，凡是本科以上学历不招。除非能力超强的例外。让那些高学历感受下，给歧视的感觉如何，并且还指定，本科学历比低于本科学历的人收入低一等。唯学历论，其实就是封建社会的科举制度残留下来的恶习！所以为什么中国出不了爱迪生这样的大师，甚至出不了民国时代那么多大师呢？反而那些砖家坑死了，不但坑，有的还卖国，有的还贪污，有的还是状元，有的还是学霸，当这些书呆子拥有权力后，就开始残害一些真正有能力但是不太重视学历的人。然后继续发扬封建科举和八股文等毒害，继续毒害下一代人。这是权威的解释，解释得好。自己看人人家怎样解释。所以，学历高也好，低也好，努力工作，努力赚钱吧，不要以学历高，就好像高人一等，就是上等人，学历低，比如很多原因，比如有的是家庭问题，或者是严重偏科，或者运气不好等等。就像考试，比如万一考了我擅长的，我可能考了高分，特别是高考，万一考的刚刚好是我不擅长的，那么惨了，可能水平发挥失常，导致错失好学校。学历，不过就是你读过哪所大学的学习凭证罢了，但是真正的能力是方方面面，不一定所有行业，都一定是学历越高就一定行。就比如做生意，多少大学生创业失败，但是也有高学历做成生意的。所以这个和学历相关性不大。为什么出现惟学历，很简单，很多国企央企之类的公司，根据我了解，通常都是养猪的，而HR为了省事，比如招聘软件工程师，如果1W以上底薪的，就一个普通岗位，就几千份简历，而HR为了省事，而且他也不懂什么是人才，什么不是人才，他根本就不懂编程，不懂IT，如果一个个面试，比如入门岗位，先做笔试，再做面试，或者多轮面试，那么每个人笔试大概1小时多，然后面试当你十几分钟或者半小时一个，然后N次面试，如果1000人，耗费多少时间呢？所以，如果通过学历一卡，就过滤大部分学历不高的人，而且就算招了不及格都很好推卸责任，这是非常不负责的HR和领导所谓，反正吃公家饭，特别是公务员系统，特别是当官的，最擅长推卸责任。因为公务员我记得，招一个临时工的，居然排队过千米的长龙，面试就给你1分钟自我介绍等等，其实这很武断。如果是真正公务员，估计有的职位，千人争一个，甚至几千人争一个。所以卡学历也是招聘的人偷工减料，所以我以前做生意，亲自招人，不用HR，因为我深知这一套。所以我用最低的成本招到我所需的人才，如果你卡学历，其实是非常不负责，这样的HR应该辞退，特别写什么第一学历统招之类，本科以上，直接辞退准没错，并且拉人黑名单。因为这样变相提高公司的用人成本，损害公司的利益!也是对某些原因没读大学的一些有能力的人不公的对待，就像，性别歧视。年龄歧视。城市歧视，种族歧视，这是很不应该的。就像美国人歧视中国人一样，你会觉得怎样？难道，中国人就低美国人一等吗？很多伟人，名人，可能学历都不一定很高，比如0、托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison）（小学没毕业）最伟大的发明家科学家之一！托马斯·阿尔瓦·爱迪生_百度百科他拥有超过2000项发明！在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在英国、法国、德国等地的专利数累计超过1500项。世界著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”，如果你觉得比他牛逼，那么你发明的质量和数量给他多，让世界著名科学家公认你超过爱迪生再说。你名气比他大再说。“低能儿”爱迪生只上了三个月的学就被劝退，他的成功能否复制？_母亲母亲："我的孩子啊，妈妈并不相信老师说的，你是不是讨厌上学？"爱迪生点点头："是的，老师教的知识我都会，但是我不懂的东西老师却不教。"母亲很认真地说："那你以后都不用上学了，因为你被学校劝退了，从今以后妈妈教你。但你必须答应妈妈一件事，那就是成为一个世界上伟大的人。"爱迪生没有犹豫："我答应你，妈妈！"
1、华罗庚： 初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学。靠自学完成高中和大学低年级的全部数学课程。 他是世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。2、李嘉诚：1939年6月，刚读初中的李嘉诚在与家人辗转到香港，一家人寄居在舅父庄静庵的家里。1958年开始投资地产。1979年购入老牌英资商行“和记黄埔”，成为首位收购英资商行的华人。现任长江和记实业有限公司及长江实业地产有限公司主席。是香港开埠后第三任首富。3、亚伯拉罕·林肯（1809年2月12日－1865年4月15日），美国政治家、思想家，黑人奴隶制的废除者。第16任美国总统，其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。4、托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。 爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。5、比尔·盖茨（Bill Gates），全名威廉·亨利·盖茨三世，简称比尔或盖茨。1955年10月28日出生于美国华盛顿州西雅图，企业家、软件工程师、慈善家、微软公司创始人。曾任微软董事长、CEO和首席软件设计师。曾经的全球首富，微软创始人，你用的系统都是他公司的。6、尼古拉·特斯拉（Nikola Tesla，1856年7月10日—1943年1月7日），塞尔维亚裔美籍发明家、物理学家、电气工程师。格拉茨理工大学（实际未毕业）大学都没毕业。实际上可能就是中学学历！
1、对世界最有影响力的是是发明了留声机、电影摄影机、电灯。2、爱迪生还在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。3、爱迪生还在一个真空灯泡里观察到热电子发射现象，后人把它称做“爱迪生效应”，热电子发射的发现，为研制电子管奠定了基础。我们可以假设一下，假如让爱迪生出生在现在的中国，并让他上985上211进世界500强公司，他可能只是这公司里中游职员而已，整天醉心于功名利禄，哪有啥心思成大器呢？还有很多学历不高的牛人，你觉得你读过几年书，你比他们牛逼吗？又比如财富和收入，虽然，学历高，就业机会大，选择的余地更大，毕竟中国受多年的封建文化和科举制度的影响，而学历是应试制度遗留问题。所以导致不少人对学历有偏见。我的意思不是让大家不读书，不重视学历。而且正面面对学历。2016年07月05日 09:21:19 来源： 中国教育报“唯学历论”盛行的时代，整个社会往往进步缓慢、缺乏活力。今天的中国，以“双创”为代表的时代精神正蓬勃发展，这样的时代必然呼唤真正的人才，“唯学历论”终将被时代抛弃，“唯能力论”必将成为时代主流。
每年毕业季，大学生就业遭遇学历歧视的相关话题,都会不时见诸报端。据报载，河南省新郑市曾于2013年出台规定，第一学历为国家统招全日制本科学历的人才，才有资格申请公租房。两年来，“人才”二字将很多人拒之门外。
“第一学历”歧视堪称痼疾。过去很多年，“唯学历论”的人才观、社会不当的用人观，直接影响了家长的教育观，压力层层传导至教育系统，具化为家长、学生对名校的追逐。高考志愿填报期间，有家长不惜花高价从机构购买服务，根源正在于此。对“第一学历”的要求存在多年，从高校教师录用到科研院所、事业单位招聘，逐渐流播全社会。“第一学历”歧视的本质是“唯学历论”，其谬误在于以一场考试的成败判断一个人的优劣，其危害在于以一纸文凭破坏人才自由竞争的环境。无论是在逻辑还是事实层面，“唯学历论”都经不起推敲。从概率上讲，即便名校生、高学历者素质和潜力更出色，未来成长为优秀人才的可能性更大，但这种建立在“概率”“可能性”基础之上的笼统判断，只是一种刻板印象，不能作为衡量每一个鲜活个体的硬性标尺。
一些用人单位并非不明白“唯学历论”的问题所在，其之所以仍将学历奉为圭臬，在于思维、行动上的惰性以及社会不良风气的裹挟——“省时省力易操作”“要求高显得单位牛气”。还有人认为，当下除了学历以及英语、计算机水平等容易量化的指标，很难找出更加科学严谨的人才评价机制和方法。
小到一个单位，大到一个国家，人才尤其是拔尖创新人才都是重要的战略资源和核心竞争力所在。一个不愿花时间通过创新方式方法选拔优秀人才的用人单位，其格局、视野是值得怀疑的，其前途是值得忧虑的。对于一个社会、国家来说，从历史上看，无论古今中外，凡是社会进步、朝气蓬勃的时代，“不拘一格降人才”就会成为主流人才观，并成为推动社会进步的动力之源；而“唯学历论”盛行的时代，整个社会往往进步缓慢、缺乏活力。今天的中国，以“双创”为代表的时代精神正蓬勃发展，这样的时代必然呼唤真正的人才，“唯学历论”终将被时代抛弃，“唯能力论”必将成为时代主流。
日前，中国青年报社会调查中心对2000人进行的一项调查显示，79.3%的受访者赞成年轻人做灵活工作者。72.3%的受访者表示喜欢自由、有弹性的工作模式。62.1%的受访者认为灵活工作者需要不断磨炼自己的技艺，或利用好自身优势。当新一代年轻人越来越倾向于从事灵活工作，一纸文凭自然失去“魔力”，而以一技之长为主体的核心竞争力的重要性必将彰显。当“唯能力论”在年轻一代中间日渐形成共识，“唯学历论”就将越来越没有市场。
如果说“唯能力论”是务实的，那么“唯学历论”在本质上就是务虚的。我们会发现，在当前的就业市场，越是富有活力与创新性的用人单位，“唯能力论”的用人取向越明显；相反，仍抱持“唯学历论”的，多是一些机制僵化、缺乏活力的“老牌”用人单位。在我国经济较发达的上海，为了促进大学生就业，部分招聘单位最近推出无学历门槛职位。据当地媒体报道，这在上海尚属首次。而我国正在推进的“双一流”大学建设，以及针对“985”“211”高校采取的改革，更是让人看到，“唯学历论”正在失去现实土壤，逐渐被时代抛弃。可以乐观地预见，“唯能力论”的潮流将逐渐传导到学校教育和家庭教育中，引领家长和学生形成更加理性务实的成才观。
当下社会正在形成这样的共识：要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，只有把能力作为衡量人才的核心标准，而不是被学历等因素一叶障目，社会才有创造力，国家才有活力，人才辈出、人尽其才的可喜局面才会在更大程度上成为现实。人生不是有两本大学吗？ 着重读的是那一本不重要， 重要的是肯不肯用心。没有看过兵法的甚至不识字的军事天才还少吗？比如杨秀清，自己的名字都不会写，可是太平天国的江山都是他打的，很多东西是要靠天分，就像武侠里说“这小子一看就是个武学奇才”尽管他一点武功都不会
编辑于 07-11
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狄仁杰的猫
法务
知学历应该是知识，受教育所生的孳息之物。他不能代表一个人的全部实力，但是在没有形成一套更好的评价标准以前，人们大多都会现“名流”看齐。与其说学历能带来什么不如说是知识。
发布于 2020-09-23
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学历带来的：平等的起跑线。这里不是对于应聘来说，而是对于自己来说。讲白了，把一个学历平庸的放到一个人才精英团队，没过几天他就自己走了。而学历这时候只是一个跳板而已，你自己的能力，工作经验才是对于你这个人的体现。为什么学历重要，因为人口多，筛选麻烦，再者就是人均教育每年都在改善。没理由放着高学历不要去选择一个低的。很多情况下，学历也反映了一个人的上限。
发布于 2019-06-02
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唯学历论其实只是企业校招常用的理论之一，毕竟不是所有单位都能像深圳卫视节目《你好！面试官》那样搞boss直聘的。要知道很多单位在筛简历的时候直接就用系统自动过滤掉非985的简历，而且很多单位的HR在校招面试时会问本科应届求职者“你有没有读研的打算”，换句话说就是HR不想要这位求职者，觉得求职者应该读研后再来求职。顺便说一句，《你好！面试官》节目看起来完全反对唯学历论，感觉去的基本上都是私企，而且完全不看学历，只要LGD、与私企高管交流以及专业考核问答都ok就能拿offer。本回答出自一位本科就读于985院校、现正在另一所985院校读研的硕士，此人本科课程《职业发展与就业指导》得了98分，是他大学期间成绩最高的课程。此人还参加过许多单位的2018届应届校招活动。
发布于 2020-02-07
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1、看中学历的原因，这里讲的不含“过分”两字。套用一句老话，在一堆学历不好的人里面挑精英容易还是在一堆学历背景好的人里面挑精英容易？我原来给公司人力资源部做过一项关于营销员的分析，没错，营销员，人称入职门槛低的营销员，分析结果怎样？本科及以上的营销员绩效明显高于其他人群，这还不算，违规操作的比例也低于其他人群，本科及以上的人绩效又好又不怎么违规，你说人力资源部后续招聘的时候是不是自然而然的会看重学历？2、学历给我们带来了什么。我个人觉得，学历带给我们的最重要的是思考问题的方式。还是以我们公司营销员为例，低学历的人在遇到绩效不好的时候，可能他们更多的是想到怎么去涨绩效，至于违规不违规，不管。而高学历的可能更多的是去想怎么不违规涨绩效，即使要违规，他们也会采取一种更隐蔽的方式（我不是说低学历就很不堪，只是说这个人群相对来说，不优秀的人占比比较
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